我校教師學術文章獲《澳門教育》收錄 展戲曲音樂教學創新成果

　　近日，我校中學部音樂教師黃杰與上海內師易雪蓮共同撰寫的學術文章《戲曲音樂的歷史回音與現代新生——以全澳音樂公開課〈京劇定軍山選段“這一封書信來得巧”〉為探針》，獲《澳門教育》2025年第三期“學術探討”板塊收錄。該文章以黃杰老師在全澳音樂公開課中的教學實踐為案例，深入探討戲曲音樂在當代教育中的傳承與創新，彰顯我校教師卓越的教學能力與學術素養。

　　文章圍繞黃杰老師執教的公開課《京劇定軍山選段“這一封書信來得巧”》展開，通過剖析戲曲音樂如何再現歷史脈絡、連結文化記憶，闡釋其在音樂教育中激發學生文化認同的重要作用。課例以京劇經典為載體，結合現代教學手法，引導學生感受傳統戲曲的藝術魅力與精神內涵，實現歷史與當下的對話，為戲曲音樂在校園中的傳承提供了生動範例。

　　此次文章獲《澳門教育》收錄，不僅是對黃杰、易雪蓮兩位老師學術研究能力的肯定，亦反映我校在推動藝術教育創新、深化傳統文化教學方面的成果。我校一貫重視師資培養與教學研究，鼓勵教師結合實踐開展學術探索，提升教育教學的專業性與影響力。

　　未來，學校將繼續支持教師參與跨地域、跨學科的教學研討與學術交流，進一步推動藝術教育與文化傳承的融合發展，為培育具有文化底蘊與創新精神的新一代貢獻力量。