�勞小故事創作推廣閱讀

勞工子弟學校(小學部)“看故事、講故事、寫故事活動”日前圓滿結束。這個獲教靑局資助的優化校園計劃，以推廣閱讀為主要目標。希望在推動和深化學生的中文閱讀課外書活動，在“閱讀”的基礎上，加強學生“理解”、“綜合”、“撮要”、“演講”、“創作”等方面的全面提高。
　　衆所周知，大量閱讀可以讓學生更好地提升語文水準，所以建立良好的閱讀風氣，已經成為評量教育成效的一個重要標誌。
　　“看故事、講故事、寫故事活動”是一個一學年計劃，主要分成看故事、講故事、寫故事三部分，學校為了鼓勵學生多看課外書，除了開放“胡錦濤主席贈書室”讓學生進入閱讀胡主席贈書外，近年添置了為數不少的新書，以及和書店合作，定期舉行校內書展，方便學生購買圖書；接著就是在全校各班舉行班內講故事比賽，盡量讓每位學生都可以參與；最後便是寫故事活動，依比賽章程，小學高年級學生可以選擇參加“個人組”，低年級學生可以參加“親子組”。年紀小小的學生，他們可能擁有豐富的想像力，因此可以和家長共同創作，除了可以提升個人智慧，更可以促進親子合作、共建和諧，是現代社會不可缺少的氛圍。
　　這次創作優勝作品，水準不俗，除了一般的故事創作外，還有些同學的作品是新編名著和民間傳說等。大家一致認為，“看故事、講故事、寫故事活動”是一次成功的活動。