我校舉辦“學科教育評價的目的意義和方法”培訓講座

　　3 月 24 日，我校中學舉辦“學科教育評價的目的意義和方法”培訓講座，邀請了華南師範大學王林全教授 蒞臨主講，是次培訓活動為教青局資助的校本培訓活動。

　　王林全教授，現任全國高師數學教學研究會副理事長，廣東省高師數學教學研究會理事長，國家高中課程標準研製組核心組成員 ， 長期從事中學數學教育的教學和研究工作，在國內、國際數學教育研究領域中有較大的影響。

　　本次培訓，他以數學為引入點，深入淺出地為教師們探討了近年來國內和國外學科評價的狀況和水平，同時結合我校的實際情況，提出了許多具建設性和啟發性的意見，他指出：評價是認識自我、認識別人的過程，學業評價應該為評價的對象服務，評價者要充分了解彼此的需要，強調在評價中應該以評估學生知道什麼，他們對學習內容是如何思考等問題為中心，不單局限於學生所習得的知識技能，還需顧及能力的形成，感情、態度和價值觀的變化，科學世界觀的形成等方面，使評價成為教學中不斷積累不可分割的部分。經過上午王教授的講解後，下午各科組分別就各自的學科的教學內容、測評進行認真深入的討論和交流。