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理事長    唐志堅

　

澳門大專教育基金會成立已十五年了，光陰似箭，歲月留情。回想十五年前，正當澳門剛進入過渡期，大家正在思考如何在過渡期內，為 “一國兩制”、“澳人治澳”的實施創造條件時，澳門人才的問題凸顯出來了。”公務員本地化、法律本地化和中文的官方化” 的三大困難如何克服？無疑成為過渡期的關鍵，其核心問題就是人才。特別是看到高級公務員沒有一個華人，整個司法界包括法官、撿察官、律師沒有一個華人的時候，很多人心裡确實又憂又急。

為未來特區培養各方種人才，是歷史賦予的重責，又是确保順利過渡和特區籌建的基本條件之一，是“一國兩制” 、“澳人治澳” 是否成功的要素。

澳門大專教育基金會在黃保銓會長的倡導和慷慨捐輸下，順利�蚰矷C本著助學育才的宗旨，致力��助家境困難而成績好的學生升讀大學，以只�漺瞻i的精神，為澳門培養各種急需的人才。

十五年來，基金會共發放十六次助貸學金，總金額為港幣壹仟捌佰伍拾伍萬多元，受助學生有2,457人，已完成學業回澳工作的有631人，只有少數學生在外國發展。其中不少已成為澳門特別行政區政府中高級公務員及司法官員，也有不少服務於工商企業、文化教育、資訊科技、醫療衛生和社會服務等，成為專才和社會精英。

毫無疑問，作為一個私人基金會，在財力和物力不足的情況下，能盡力�韺U有困難的學生和家庭，使更多有志的青年能接受高等教育，實現自己的理想和目標，成為澳門急切需要的人才。這是基金會所堅持的宗旨。特別感到欣慰的是，十五年來，我們沒有向政府申請過教育基金的援助，也沒有舉行過一次公開的籌款，全靠社會人士和機構---特別是中國銀行澳門分行等的熱心贈助和支持，使助貸學金的發放得以遂年增加，使基金會的運作得以穩健的發展。十五年來，對於基金會的助學基金的嚴謹理財和靈活運用，以達至最佳的助學目標，是基金會的成功經驗之一。

在培養人才方面，為了緊貼社會的人才需求，我們採取不拘一格培養的做法，鼓勵高中畢業生立志攻讀社會急需的專業，取得較好的效果。例如澳門法律人才十分缺乏，我們從九七年開始先後送出六批約七十人往葡國讀法律和其他專業，培養一批概懂��語又具法律專業和其他專業知識的人才；也鼓勵一些學生到國內大學讀法學、經濟法等專業，畢業後再逐送到葡國深造和學習葡文，或回澳到澳門大學進修本澳法律和葡文。除此之外，也在國內中山大學汕大學開辦法學專業澳門本科班，既學習法學基礎知識又學澳門法律，並把葡文列為第一外語，為澳門培養六十七名法律人才。對有志學習其他專業，不論是公共行政、經濟、財政、資訊科技、環保、文化教育等，都盡量資助到國內外深造。十多年來通過各種渠道和方式，培養出一大批學科專業廣泛的人才，取得較大的成績。不拘一格培養人才是基金會的一個成功的經驗。

在發放獎助學金或無息貸款學金方面，基金會每年都盡量調動資源，以擴大對學生的資助，包括增加受助名額和提高助學金或無息貸款學金，使更多學生受惠。以今年為例，共批出218人，金額達1,844,000.00港元，受助學生為歷年最多。當然，基金會不能滿足所有申請者，評審們對每位申請者的家庭經濟狀況通過派出調查，都作仔細分析，以確定應該給予多少的�韺U，使受助學生可以順利完成學業。我們不按地區給予一律的資助的方式，而是按申請者的實際困難和所讀地區的生活水平給予資助，以達到更切合�韺U申請者，也使到基金會的資源更有效地運用，這也是基金會對受助學生有力支持的一個經驗。

基金會也十分重視對受助學生的聯繫，我們希望受助學生能樹立”今天是基金會的受助者，明天是基金會的主人”的意識，同時建立一套受助學生的聯繫機制，既可經常了解他們的學習和生活，也可及時知道他們的困難和要求。在學成回澳之後，積極�韺U他們尋找工作，根據他們的專業主動推薦給用人機構或單位，取得很好的就業效果。”大專教育基金會同學會”的成立和開展各種活動，已成為聯繫受助同學的一個組織，在受助學生較多的城市，他們設立分會，負責聯絡、接待和開展活動，取得較好的成績。我們高興地看到，”大專教育基金會同學會”中的一些負責人也已成為基金會的理監事，使基金會更具有活力和後繼有人。建立受助學生長期互相聯繫的紐帶，也是基金會成功經驗之一。

在慶祝基金會成立十五周年的時候，本人深感社會各界熱心人士和機構的支持和愛護，是難能可貴的。沒有他們的關心和支持，就沒有基金會今天的成績，也沒有今天澳門人才輩出的面貌。籍此機會，本人代表澳門大專教育基金會，致以衷心的感謝。還望今後能得到更多的支持和指導，鞭策和批評，使基金會助學育才的工作，能取得更大成績。

我們將一如既往，盡最大努力，為社會的人才培養，發揮我們的一點綿力。